Bullying școlar - puzzle din lemn 15 piese

Descriere

Puzzle-ul din lemn „Bullying școlar" este un instrument educațional elaborat cu grijă, care ajută copiii să recunoască, să înțeleagă și să vorbească deschis despre fenomenul bullying-ului în mediul copiilor. Prin joc și scene vizuale, copiii dezvoltă empatie, conștiință socială și abilități de rezolvare a conflictelor.

Puzzle-ul este potrivit pentru copii cu vârsta de 3–7 ani (grădiniță și clasa întâi) și poate fi folosit în orele de învățare socio-emoțională, om și natură, etică și cetățenie, precum și în ora de dirigenție.

Cum îl folosește profesorul în clasă:

• Profesorul asamblează puzzle-ul împreună cu copiii și ghidează o conversație în jurul scenelor reprezentate — care comportament este prietenesc și care îi rănește pe ceilalți.
• Copiii alternează rolurile de observator, victimă și ajutor, discutând cum ar reacționa în fiecare situație.
• Puzzle-ul servește ca punct de plecare pentru regulile grupului — copiii formulează ei înșiși norme de respect și bunătate.

Scenarii concrete de învățare:

• Scenariul 1 — „Cum se simte el/ea?": Copiii asamblează puzzle-ul și denumesc emoțiile personajelor. Profesorul pune întrebări: „Ce crezi că simte acest copil? De ce?"
• Scenariul 2 — „Stop bullying-ului": Fiecare copil alege o scenă și arată cum ar ajuta — prin cuvinte, gest sau acțiune.
• Scenariul 3 — „Regulile noastre": După discuție, copiii și profesorul creează împreună un scurt cod de conduită al grupului, inspirat din scenele puzzle-ului.

Din lemn lăcuit. L / l / î. bază: 30 x 21 x 1 cm.