Maxi-secvențe Natură

Descriere

Secțiunea A — Aplicație pedagogică

Maxi-secvențele Natură sunt un instrument ideal pentru cadrele didactice din învățământul preșcolar și primar, care lucrează cu copii cu vârste între 3–6 ani. Cardurile mari fotorealiste facilitează lucrul în grup și individual la clasă, profesorul putând plasa cardurile pe tablă sau pe masă și invita copiii să le aranjeze în ordinea corectă.

Scenarii didactice:

• Scenariul 1 — Cercul de dimineață: Profesorul prezintă carduri amestecate care ilustrează creșterea unei plante și întreabă copiii: "Ce se întâmplă primul?" Copiii discută în grupuri mici și aranjează cardurile într-o secvență logică, denumind fiecare etapă.
• Scenariul 2 — Lucru individual pe centre: Fiecare copil primește un set de carduri și aranjează secvența în mod independent. Profesorul observă și adresează întrebări orientative pentru consolidarea gândirii cronologice.
• Scenariul 3 — Povestire după imagini: După aranjare, copiii compun o povestire orală după carduri, ceea ce dezvoltă simultan gândirea logică și abilitățile de exprimare.

Vârsta recomandată: 3–6 ani (grădiniță, grupă pregătitoare)

Discipline: Cunoașterea mediului, Limba și literatura română (exprimare orală), Științe ale naturii (clasă pregătitoare)

Secțiunea B — Descrierea produsului

Secvențe simple cu doar câțiva pași și imagini mari, pentru a familiariza copiii mici cu percepția timpului.

Ce voi învăța?

• Atenție și concentrare
• Conștientizare ecologică
• Raționament logic
• Perceperea timpului și structura cronologică

Conține:

• 20 de carduri din carton gros și rigid cu imagini fotorealiste (11,5 x 11,5 cm)